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jueves, 16 de febrero de 2023

Investigaciones y propuestas



1.
 
EFECTO DE LAS ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS: ANALOGÍA Y DIAGRAMAS V EN EL NIVEL DE DOMINIO DE DESTREZAS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Y PENSAMIENTO CREATIVO EN ALUMNOS UNIVERSITARIOS QUE TOMAN CURSOS EN CIENCIAS.


Propuesta para el grado doctoral Ed. D. 
Universidad Interamericana de Puerto Rico
Programa Graduado, San Germán, Puerto Rico

El juicio de valor, motivación, satisfacción, participación, exposición de los hallazgos y la conveniencia cuando el laboratorio orientado a desarrollar destrezas técnicas en ciencia es conducido en forma individual, en par o en grupo en alumnos universitarios.

Se puede escuchar la propuesta doctoral a través de esta dirección:


Maestría   Mayo 2010   
Universidad Metropolitana, Escuela de Educación
Programa Graduado Agudilla, Puerto Rico

La estrategia de pregunta en un currículo como medio para promover la buena comunicación y estimular el pensamiento en los estudiantes en la materia de ciencia.

Se puede escuchar la tesina a través de esta dirección:

https://www.youtube.com/playlist?list=PLkUEu7ML4REpNehfFW3sEzU-GdS-1eK9x


Presentación investigación


Antecedentes relacionados con los currículos en ciencias



REVISIÓN DE LITERATURA


Diario reflexivo







Presentación de la parte experimental y el marco teórico de la investigación.









Proceso de intervención:

       Taller 1: Analogía



Taller 2: Diagrama V (Heurística de Gowin)













 

EDUCACIÓN

 




Ed.D en educación | en proceso | Universidad interamericana de PR

·     Área general de estudio: Educación

·     Especialidad: Currículo y Enseñanza

·     Trabajo de curso relacionado:

·      El juicio de valor, motivación, satisfacción e intención de participar que expone y la conveniencia del estudiante de nivel superior según el género cuando el laboratorio de ciencia es conducido en forma individual, en pareja o en grupo

·     El efecto que tiene el uso de estrategias metacognitivas (analogías, diagrama V) en las destrezas de pensamiento creativo y el pensamiento crítico en alumnos universitarios

MS educación | Mayo 2010 | Universidad Metropolitana Ana G. MÉNDEZ PR

·     Área general de estudio: Educación

·     Especialidad: Currículo y Enseñanza

·     Trabajo de curso relacionado: La estrategia de preguntas en un currículo como medio para promover la buena comunicación y estimular el pensamiento en los estudiantes en la materia de ciencia.

 

CERT. MAESTRO DE SECUNDARIA | 2003 | DEPARTAMENTO DE EDUC. PR

·          Área general de estudio: Ciencia Lic. #1062519

·          Especialidad: Biología Lic # 949181

BS. CIENCIAS BIOLÓGICAS | june 12, 1999 | UNIV de Puerto Rico-Mayagüez

·     Área general de estudio: Ciencia

·     Especialidad: Biología

·     Trabajo de curso relacionado: La reproducción del caballito de mar.

CITI PROGRAM

 

  • COVID 19: PUBLIC TRAINING SERIES (CURRICULUM GROUP)
  • COVID 19-INSIGHT FOR HIGHER ED. LEADER 1 BASIC

miércoles, 15 de febrero de 2023

Enlaces virtuales de algunos proyectos

 

  • Cometas Listos Para Aprender a Ser Autosuficientes



  • Oceanografía para niños científicos
La vida en los océanos (oceanografia-elemental.blogspot.com)




  • Pastas





  • Devocionario Católico


  • Bendiciones






  • Troubleshooting for disorders


  • Teatro de Marionetas-Puppet Theater 


Currículo Teatro de Marionetas


  • Aprendamos sobre Desastres Naturales-Lets Learn About Natural Disasters



  • Conozcamos a los Protistas





  • De la Revolución Industrial a la Globalización




  • Amphibians: A link between acuatic and the terrestrial




Minerals a Resource of Our Planets



Currículo Minerales un Recurso de Nuestro Planeta


Summer Fun School Program




Lydia Chaparro Varela YouTube Channel Playlist


  • Enseñanza


  • Ciencia para futuros científicos


  • Las Sagradas Escrituras: La Biblia


  • Aclarando dudas teológicas


  • Las grandezas de María



  • San José















lunes, 13 de febrero de 2023

Mi orientación curricular

 


¿Cuál es mi orientación curricular?




    En mi opinión como desarrolladora de currículos para escuelas, instituciones, etc, no tengo una orientación curricular de preferencia, pues ciertas disciplinas se adaptan mejor a un tipo de orientación curricular, al mismo tiempo tengo que considerar las necesidades y metas de la institución por la cual seré contratada.  De acuerdo a la visión, misión y proyecciones y metas entonces puedo recomendar una orientación que se atempere a sus necesidades y proyecciones futuras y que les permita alcanzar el éxito.  Consideró que una institución educativa debería adoptar varias orientaciones teóricas para que el aprendiz pueda adaptarse a los distintos climas de trabajo que se encontrará en el futuro.  Cualquier orientación académica que se seleccione debe ir alineada a los destrezas, competencias y habilidades del siglo XXI.   



domingo, 12 de febrero de 2023

Visión

 




 A través de la aplicación de mi conocimiento a los aprendices y en el área de trabajo, ya sea mediante el desarrollo de currículos y materiales instruccionales, el aprendiz logrará sentir seguridad sobre sus capacidades y estará disponible a aprender nuevo conocimiento pues el proceso de aprendizaje le da paz interior, y el sentido de autorrealización ira creciendo a medida que su desarrollo vaya en armonía con el proceso de enseñanza y aprendizaje.  Una persona autorrealizada siente paz interior y la certeza de que tratará con respeto y consideración a otros pues la dignidad humana es para todos los seres humanos que creen en el amor a Dios, al prójimo y así mismos.  Mi visión es que mis aprendices serán grandes servidores de la sociedad de esta época.

Misión

 



Servir al prójimo con amor, esmero y dedicación, dirigirlo en la búsqueda de la verdad y su paz interior.

Contribuir al desarrollo de habilidades y competencias con el fin de que este pueda contribuir por medio de su trabajo a la construcción de una nueva sociedad.

Desarrollar cursos que les permita al aprendiz prepararse académica en el área de interés.

Habilidades que he desarrollado

 



Planificar

  • Habilidad para desarrollar planes instrucionales o lecciones, modulos, currículos que integren estrategias de enseñanza y aprendizaje, avalúos, destrezas, y conectar con el contenido de la disciplina de estudio.
  • Habilidad para desarrollar materiales de enseñanza que vayan acorde con el nivel, y cuyos resultados sean visibles y cuantificables para conocer las debilidades y fortalezas de los alumnos, ya sea mediante pre prueba y post prueba.
Comunicar

  • Cómoda hablando en grupo de cualquier tamaño.
  • Habilidad para explicar cualquier disciplina de estudio de forma precisa.
  • Habilidad para hacer preguntas de acuerdo al nivel de pensamiento para estimular que el alumno exponga sus enunciados o ideas.

Cientificas

  • Conocimiento para entender las leyes naturales y la investigación de laboratorios de indagación abierta y de confirmación, mediante el uso del método científico, heurística de Gowin, etc.
  • Habilidad para trabajar en forma sistemática en el desarrollo de técnicas de laboratorio.
  • Habilidad para analizar la data examinada.
Enseñar
  • Disposición y habilidad para implantar estrategias pedagogicas  orientadas a aquirir conocimiento y aplicación de conceptos.
  • Habilidad para proveer adiestramiento en estrategias metodológicas, cognitivas y metacognitivas, etc.
Liderazgo
  • Talento para dirigir y mantener motivado al equipo de trabajo, capacidad para estructurar el proyecto en pequeñas tareas y balancear y rotar las responsabilidades del equipo de trabajo.  
  • Capacidad para desarrollar avaluos para que el equipo de trabajopuedan autoevaluarse a si mismo y mejorar aquellas áreas en las cuales se les dificulta hacer la tarea.
  • Talento para diseñar adiestramientos en el área profesional que vayan alineados a las necesidades del proyecto.
Lector:
  • Habilidad para leer en voz alta, entender y aplicar el conocimiento para solucionar problemas cerrados (una sola respuestas) y abiertos (varias respuetas).
  • Habilidad y disposicion para transmitir conocimiento aprendido de los libros en una forma concisa, precisa de tal forma que mejoere el proceso de aprendizaje y se produzca nuevas ideas.
Escritor
  • Habilidad para escribir ensayos, documentos de investigación y presentaciones, boletines informativos.
Etica
  • Capacidad para tratar con respeto a las personas sin importar color, edad, raza, etc.
  • Comprometida con trabajar de forma eficiente manteniendo la integridad y la ética.

Security 

  • Observo los procesos de seguridad y de cuidado hacia mi persona y mis compañeos de trabajo.
  •  Reporto cualquier condición que pueda ser un riesto potencial a la vida. 
  •  Uso los equipos y los materiales de forma apropiada.

·      

sábado, 11 de febrero de 2023

Nombramientos




-----Plant Recorder in the Herbarium con fondo Pell Grant: 
Fecha: 1993-1994
Universidad de Puerto Rico- Recinto de Mayagüez- Departamento de         Biología
 Supervisor: Dr. Gary Breckon
 Status: Temporero- Estudio y trabajo
 Función: Asistir a los taxonomistas en recolectar plantas y crear             muestras por medio del proceso de prensado con propósitos taxonómicos. (Assist the taxonomist in collecting plants specimens and creating pressed plants samples and vouchers for taxonomy purposes.)

----- Clerical Assistant in PR/USA VI Climatology Center con fondo federal de NOAA-Sea Grant
Fecha: 1995-1997
Universidad de Puerto Rico Recinto de Mayagüez Departamento de Ciencias Marinas.
Supervisor: Dr. Amos Winter
Status: Temporero- Estudio y trabajo
Función: Llenar documentos, recoger data estadística sobre climatología y  mantener la correspondencia y catalogar las revistas científicas.

----- Asistente en Cruces Genéticos de Plantas Soyas
Fecha: Verano 1997
Asgrow, Isabela Puerto Rico
Supervisor: Agro. Juan Pérez
Status: Temporero
Función: Asistir en el cruce genético entre dos subespecies de plantas soyas.

-----Operador de máquinas en wax injection for Silver jewerly Production AVON
Distrito: San Sebastian
Fecha: Sept 1997-Dec 1997
Supervisor: Kelly Temporary Services
Status: Temporero
Función: Hacer los moldes de cera paralas sortijas en plata.

----- Oficinista en el Centro Geriátrico Higüey
Distrito: Aguadilla
Fecha: 1998-1999
Municipio: Aguadilla
Supervisor: Elizabeth Gutierrez
Status: Temporero con fondos estatales
Función: Redactar la propuesta para los servicios de transportación para los ancianos y otras funciones relacionadas con la oficina.

-----Surface Mount Technology Operator-Smart 
Distrito: Aguada
Fecha: 1999-2007
Supervisor: Ing. Luis Ruiz
Status: Permanente
Función: Hecer las tarjetas de memoria para aparatos electrónicos. Segundo turno.

----- MA. Educ Sec Matemáticas-Nombramiento con fondo estatal:
Distrito: Aguadilla
Fecha: Sept 2003-2004
Departamento de Educación de Puerto Rico
Escuela: Superior Vocacional Salvador Fuentes.
Status: Temporero
Función: Sustituir a los profesores en matemáticas cuando estos se ausentaban y ofrecer tutorías a los alumnos que tenías problemas para desarrollar las destrezas del semestre.

-----MA. Educ Sec Ciencia (Biología y Química)-Nombramiento con fondos estatales
Distrito: Aguadilla
Fecha: 2004-2005
Departamento de Educación de Puerto Rico
Escuela: Intermedia Ester Feliciano Mendoza 
Status: Temporero
Función: Sustituir a una maestra que tenía licencia de maternidad.

----- MA Educ Sec Biología--Nombramiento con fondos federales
Distrito: Aguadilla (Pueblo Aguada)
Fecha: Sept 2005- Mayo 2006
Departamento de Educación de Puerto Rico
Escuela: Superior Arsenio Martínez
Status: Temporero
Función: Sustituir a los maestros en ciencias que se encontraban ausentes en las salas de clases y ayudar a los maestros a desarrollar materiales instruccionales.

-----MA. Educ Sec Ciencia General 9818--Nombramiento con fondos estatales
Distrito: Aguadilla
Fecha: 22 de agosto de 2006 hasta 30 de mayo de 2007
Departamento de Educación de Puerto Rico
Escuela: Segunda Unidad Adams
Status: Transitorio elegible
Función: Enseñar ciencias biologicas e introducción a la química.

----- Maestra de Recursos Humanos (For Opportunity Employment) para el Consorcio del Noroeste
Distrito: Aguadilla (Aguada)
Fecha: Verano 2007
Departamento de Educación de Puerto Rico
Escuela: Intermedia Juana Rosario
Status: Contrato
Función: Administrar un modulo instruccional sobre las destrezas para alcanzar empleo en un programa de verano.

----- MA. Educ Sec. Ciencia General 9818--Nombramiento con fondo estatal:
Distrito: Aguadilla
Fecha: 25 de septiembre 2007 hasta 30 de mayo del 2008
Departamento de Educación de Puerto Rico
Escuela: Segunda Unidad Adams
Status: Transitorio elegible
Función: Enseñar ciencias biológicas y químicas a 7mo grado.

----- M. Educ Sec Ciencia General 9818-Nombramiento con fondo estatal:
Distrito: Rincón
Fecha: 23 de octubre de 2008 hasta el 16 de diciembre de 2008
Departamento de Educación de Puerto Rico
Escuela: Jorge Seda Crespo
Status: Transitorio Elegible
Función: Sustituir a una maestra con licencia en maternidad en ciencias biológicas.

----- Maestro Enlace para ofrecer servicios de tutorías a estudiantes en el Residencial Agustín Stahl--Nombramiento por Jornada Parcial Servicios Integrados a la Comunidad:
Distrito: Aguadilla
Fecha: 3 de octubre de 2009 hasta 30 de mayo del 2009
Departamento de Educación de Puerto Rico
Lugar de trabajo: Residencial Agustín Stahl
Status: Temporero
Función: Ofrecer servicios de tutorías para que estos desarrollen sus destrezas básicas y ayudarlos hacer las asignaciones.


----- M. Educ Sec Ciencia General 9818--Nombramiento con fondo estatal: 
Distrito: Aguadilla
Fecha: 29 de septiembre de 2010 hasta 31 de diciembre de 2010
Departamento de Educación de Puerto Rico
Escuela: Juan Suarez Peregrina
Status: Transitorio Elegible
Función: Enseñar ciencias físicas al grado 12.

----- M. Educ Sec Biología 9827--Nombramiento con fondo estatal:
Distrito: Aguadilla
Departamento de Educación de Puerto Rico
Fecha: 1 de agosto de 2011 hasta 31 de mayo de 2012
Escuela: Benito Cerezo Marquez
Status: Transitorio Elegible
Función: Enseñar biología al grado 10 y ciencias ambientales al grado 12.

----- MA. Educ Sec Ciencia General --Nombramiento con fondo estatal:
Distrito: Mayagüez
Fecha: 1 de agosto de 2012 hasta 31 de mayo de 2013 
Departamento de Educación de Puerto Rico
Escuela: Manuel A. Barreto
Status: Transitoria Elegible
Función: Enseñar ciencias terrestres al grado 9.

MA. Educ Sec Ciencia Ambientales--Nombramiento con fondo estatal: 
Distrito: San Sebastian (Moca)
Fecha: 15 de agosto de 2013 hasta 30 de mayo de 2014
Departamento de Educación de Puerto Rico
Escuela: Superior Catalina Morales Flores
Status: Transitoria Elegible
Función: Enseñar ciencia ambiental al grado 10 y 12.

 MA. Educ Sec Ciencia General -- Nombramiento con fondo estatal:
Distrito: Aguadilla
Fecha: 1 de agosto de 2014 hasta 4 de marzo de 2014
Departamento de Educación de Puerto Rico
Escuela: Juan B. Soto
Status: Transitoria Elegible
Función: Enseñar ciencias generales desde 5to grado a 9no grado.

Coach and Consultant in Science. Red de Apoyo Diferenciado con fondos federales.
Distrito: Yauco (Guayanilla. Yauco)
Fecha: 21 de abril de 2015 hasta 30 de junio de 2015
Status: Contrato
Función: Asistir a los maestros en ciencias en su desarrollo profesional tales como educación diferenciada, motivación, uso de nuestras estrategias, alineación curricular, plan basado en aprendizaje por descubrimiento, aprendizaje mediantes proyectos y desarrollo de planes que integran al comunidad.  Proveer y construir materiales didácticos que vayan consonos con los estándares de las ciencias.

-----Curriculum Specialist. National University College-EDP Online
Remoto
Fecha: 10 de marzo, 2021- 1  de julio de 2021
Departamentos de Artes Culinarias y Estética
Status: Contrato
Función: Desarrollar 8 prontuarios para los profesores de NUC. (EDP Division).

-----Teacher (Substitute) Ramey Unit School-Department of Defense Education Activity.
Fecha: 1 de enero de 2023- 29 de diciembre de 2023. Contract
Status: Servicio solicitado cuando maestro se ausenta en la sala de clase.
Función: Sustituir el profesor en la sala de clase y continuar la agenda que este tiene preparada para sus alumnos.



jueves, 9 de febrero de 2023

Libros de Crecimiento Espiritual que he leído







Relación de parejas

  1. El matrimonio: bendición para la vida en común de Anselm Grün
  2. El matrimonio feliz de Ignacio Larrañaga
  3. Create & Sketch Your Dream Bridal Gown by Magan Hamilton Levans
  4. Somos Novios de Manuel Díaz Alvarez
  5. Amoris Laetitia: Sobre el Amor en la Familia por Exhortación Apostólica Postsinodal del Santo Padre Francisco I
  6. El Hogar de la Unidad por Chiara Lubich
  7. Juventud y Castidad: Educación Sexual de Nuestros Jóvenes por P. Mateo Andrés, S.J.
  8. La Felicidad Personal: ¿Utopía o posibilidad concreta? de Mateo Andrés, S.J.
  9. Celebremos en familia el cumpleaños de Jesús por Pbro. Oscar D. Correa
  10. La Gratitud por P. Eliécer Salesman
  11. Familiaris Consortio de su Santidad Juan Pablo II Al Episcopado, al Clero y a los Fieles de toda  la Iglesia Sobre la Misión de la Familia Cristiana en el Mundo Actual.  por Su Santidad Juan Pablo II
 Sufrimiento:

  1. ¿Por qué a mí? de Anselm Grün
  2. Un Nuevo Comienzo: Meditaciones diarias para cuaresma y Pascua de Dianne Bergant, CSA
  3. Las Horas de la Pasión por Luisa Picacarreta
  4. El Que Perseverare Hasta El Fin por Sugel Michelen 
  5. El Ayuno Puertas al Poder de Dios: Liberaciones y Curaciones por el Ayuno de Sor Emmanuel
  6. ¿Aborto y Homicidio? La Verdad Científica al Alcance de Todos por Mauricio Rubiano C.
  7. Dar consuelo en tiempo de luto: 12 maneras de decir ¨puedes contar conmigo¨ por Victor M. Parachin
Fe: 
  1. La Biblia de Nuestro Pueblo versión Luis Alonso Shöckel (leída muchas veces).
  2. Juan Pablo II: Cruzando el Umbral de la Esperanza editado por Vittorio Messori
  3. María: Corredentora, Mediadora y Abogada por Juan Pablo II
  4. La Oración de B. Martín Sánchez
  5. ¿Quíen es el Padre? por B. Martín Sánchez
  6. Acción de Gracias después de la Comunión por B. Martín Sánchez
  7. Pregúntale a la Biblia por Perfecto Pérez Moral
  8. Fundamentos de la Fe Católica por Richard J. Schiler y Harry J. Flynn, D.D
  9. Carta Encíclica Ecclesia de Eucharistía del Sumo Pontífice Juan Pablo II
  10. Carta Encíclica Deus Carita Est (Dios es Amor) por Benedicto XVI
  11. Carta Encíclica Spe Salvi del Sumo Pontífice Benedicto XVI
  12. Porta Fidei Carta Apostólica del Sumo Pontífice Benedicto XVI
  13. Lumen Fidei Carta Encíclica del Sumo Pontífice Francisco
  14. Misericordiae Vultus, Bula de Convocación del Jubileo Extraordinario de la Misericordia de Francisco Obispo de Roma.
  15. La Eucaristía Don de Dios para la Vida del Mundo, Documento Teológico de base para el Congreso Eucarístico Internacional de Québec, Comité Pontificio de los Congresos Eucarísticos Internacionales y traducido por Jamie Alfonso Mora, p.s.s
  16. Aprenda a dar razón de su Fe por P. Domingo Figueroa Figueroa, CRI
  17. La Caridad Cristiana por Benjamín Martín Sánchez 
  18. El Credo Explicado por Benjamín Martín Sánchez
  19. Pecador, Dios te Espera por B. Martín Sánchez
  20. Meditaciones Año de la Misericordia: La Veronica Limpia el Rostro de Jesús por Conchita Igartua de Suarez. Mujeres Católicas Marianas. 
  21. Carisma de Sabiduría por P. Diego Jaramillo
  22. Los Muertos Resucitados por Benjamín Martín Sánchez
  23. Vida de San José por Dr. Benjamín Martín Sánchez
  24. Una hora con Jesús: Hora Santa. por P. Disla
  25. Trinidad y Eucaristía por P. Alejandro Nistal, O.SS.T
  26. Historia de la Iglesia por B. Martín Sánchez
  27. Los proverbios del Rey Salomón por P. Eliécer Salesman
  28. Origenes de la Iglesia Católica por B. Martín Sanchez
  29. Luz y Camino: El Ciego de Jericó por Mateo Bautista
  30. ¿Qué es el evangelio? por B. Martín Sanchez
  31. Levantate, Toma tu Camilla y Vete a Tu Casa por Walter Lawson
  32. Hay que nacer de nuevo por Walter Lawson
  33. Maravillas del Espíritu Santo por P. Eliécer Salesman
  34. Nuevo Testamento: Biblia del Peregrino por Luis Alonso Schökel 
  35. Respuesta a Juanito preguntón por José Humberto Rodríguez
  36. Las grandezas de María por San Bernardo Abad, Doctor de la Iglesia
  37. Los dones de Dios por Rafael Holding y Felipe Howard Mathews y José Florencio Dominguez
  38. El Misal 2011 impreso por Anawin
  39. Vence la tentación: Imita a los valientes por B. Martin Sanchez
  40. El amor a la Cruz ( Los amigos de la Cruz) por San Luis Grignion de Monfort
  41. Enseñanza de los Sabios por P. Eliécer Salesman
  42. La Senda Desconocida por Dr. B. Martín Sánchez
  43. Los Últimos Tiempos por Dr. B. Martín Sánchez
  44. Ser: Guía Espiritual y de acción creadora por Rvdo. P. Eduardo de Zayas Gorrin
  45. La Gracia de Dios por Antonio Royo Marín, OP.
  46. Rosa Mística: Advocación Actual en la Iglesia por Xavier Celi
  47. Nuestros Amigos Los Angeles por Comunidad Carismática ¨Los Samaritanos¨
  48. Filotea: Inicio a la vida de santidad por San Francisco de Sales
  49. Lenten Reflections with Pope Francis by CNEWA
  50. Por abandono a la paz por Ignacio Larrañaga
  51. Arrepentíos, para que vuestos pecados sean perdonados por Walter Lawson
  52. La Vida en el Espíritu Guia Informativa: El Carisma de la Profecía.  Renovación Católica Carismática. No. 3.  P. José Camilo Arbeláez M.
  53. El Pueblo Pide Sacerdotes Santos por B. Martin Sánchez

Sanación personal

  1. Sanación de la Autoimagen y de Autoestima por Gustavo E. Jamut
  2. Las Reglas de San Benito para Laicos de Prokop Siostrzonek
  3. El que esta en Cristo nueva criatura es por Walter Lawson
  4. Para protegerte de la envidia y liberarte de los miedos por Viktor Manuel Fernández
  5. Info-Zombie: El Exceso de Información y su Influencia en la Concentración por Christian Valentín
  6. No temas a la noche basado en la espíritualidad de San Juan de la Cruz por John Kirvan
  7. Para ser Santo: Aprende a ser humilde por Martín Sánchez
  8. Las Virtudes del Cristiano que Vigila por Carlo María Martini
  9. Los consejos de la Tia Trini por Trinidad Terrazas
  10. Superfood: 101 Best Food To Live Longer and Feel Younger by Health Research Staff
  11. 21-Day Tummy Diet by Liz Vaccariello y Kate Scarlata, RD.
  12. Ultimate Beauty Secrets by InStyle
  13. The Science of Integrative Medicine by Brent A. Bauer, MD. The Great Courses

Cuidado de Niños
  1. The Everything Parent´s Guide to Childhood Illnesses by Leslie Young, M.D
  2. The Everything Parent´s Guide to the Defiant Child by Jesse Jayne Rutherford & Kathleen Nickerson
  3. Como tener un hijo sano y feliz por Alzira Lopes
  4. Trastornos por definit de atención e hiperactividad (TDAH) por Luis Raúl Lépori

Enfermedad
  1. The Truth about Eczema by Wilding
  2. Let´s talk about Skin Cancer by National Alliance for Hispanic Health
  3. Infectious Diseases by Valley Christian Middle School
  4. Asthma by National Alliance for Hispanic Health
  5. Leucemia mielógena aguda por The Leukemia and Lymphoma Society

El Arte de Cocinar

  1. Annual Recipes by Pillsbury
  2. A little taste of Heaven by Kraft Philadelphia 
  3. Christmas Cookies and Candies by Taste of Home
  4. Christmas Cookies and Candy by Taste of Home
  5. 2013 The Best of Country Cooking by Taste of Home
  6. Christmas by Taste of Home
  7. Christmas by Pillsbury
  8. Desserts by Taste of Home
  9. Entremeses Aperitivos Sencillos y Sabrosos de Zoe M. Villafañe.
  10. Jugos y Licuados.  Dos Tintas. Por Mariano Mas.  Buenos Aire, Argentina.
  11. Gluten-Free Girl: American Classics Reinvented.  Houghton Mifflin Harcourt Boston New York 2015. Shauna James Ahern with Daniel Ahern and photography by Lauren Volo.
  12. La Cocina de Giovanna.  Recetario # 3.  Editor David Herrera. Septiembre 1995.
Arte
  1. Art Class Basics: Learn To Draw Instructional Series by ArtSkills

Cuentos-Materiales Instruccionales para niños

  1. ¿Quién ganará? Orca vs Tiburón por Jerry Pallotta
  2. Con Francisco a mi lado: La alegría por SHOLAS
  3. Las Estrellas de Colores de Mireia Canals
  4. Nuestra Cartilla Fonética por Editorial Panamericana, Inc.
  5. La misa es una fiesta por Marie Jeanne Cura, Fracoise Doll, Albert Hari, Charles Singer, Anne-Marie Stoll.  Editorial CCS.
  6. Mi Padre es Capitán de Olga Xirinacs Editorial edebé
  7. Moacib el Rojo de David Bernardo González